Pascal: Julie, tu veux toujours devenir la reine des vendeuses ?
Julie: Bien sûr que je le veux! Pourquoi? Qu’est-ce que tu as trouvé?
Pascal: Écoute ça: “Stage intensif de vente. Méthode unique! Vous serez en huit jours un spécialiste du démarchage.”
Julie: C’est ça, si on veut, on peut… Enfin, montre le journal!
Julie: Finalement, c’est peut-être pas mal. Ça a l’air intéressant.
Pascal: Tu peux toujours les appeler.
Pascal: Bon, c’est l’heure. Je donne des cours de grammaire au fils du boulanger.
Julie: Ah, ça tombe bien, il n’y a plus de pain pour ce soir! Tu pourras rapporter deux baguettes?
Julie: Excusez-moi, je cherche la rue Collette. Vous la connaisez?
Pilar: Oui. Vous tournez à droite au feu rouge et c’est la première à gauche. Mais vous pouvez me suivre, si vous voulez. Je vais dans la même rue.
Julie: Merci, c’est gentil.
Pilar: À quel numéro est-ce que vous allez?
Julie: Au 11.
Pilar: Ah, bon, moi aussi. Vous voulez suivre le stage de vente?
Julie: Oui, je veux aider des amis artistes à vendre leurs créations.
Pilar: Qu’est-ce qu’ils créent?
Julie: Des foulards, des bijoux, des ceintures… Ce sont de très beaux objets.
Pilar: J’aimerais bien les voir. C’est possible?
Julie: Pourquoi pas? Je peux apporter quelques modèles demain.
Pilar: Nous sommes arrivées. Je me présente, je m’appelle Pilar.
Julie: C’est un joli prénom. Il est espagnol, n’est-ce pas?
Pilar: Oui. Mes parents sont espagnols.
Julie: Moi, je m’appelle Julie.
Le professeur: Bien. Avant de commencer les jeux de rôle, revoyons en semble les règles d’or de la vente. Alors, qui veut commencer?
Le professeur: Oui, Jean-Pierre. Seulement, il ne faut pas lever le doigt. Nous ne sommes pas à l’école! Nous sommes des vendeurs.
Những nguyên tắc vàng trong giao dịch giới thiệu sản phẩm
Jean-Pierre: Il faut bien connaître son produit.
Pilar: Il faut être persuadé de la qualité de son produit.
Julie: On doit être rapide et précis dans son argumentation.
Jean-Pierre: Il faut insister, mais en douceur. On doit commencer par se renseigner sur les boutiques.
Le professeur: C’est très bien tout ça. Mais, surtout, n’oubliez pas: il ne faut pas se décourager! Et, ça, c’est très difficile. Bon. Passons aux jeux de rôles. Deux volontaires.
Le professeur: Eh bien, on a trouvé nos volontaires. Ces deux jeunes femmes veulent faire une démonstration. On vous écoute.
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