(跟Juliette学习《新公共法语》)Leçon 3
Leçon 3
Proverbe : Vouloir, c’est pouvoir. 有志者事竟成。
Prononciation
音素、读音规则
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读音方法
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例词
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元音[o]
1.ô;au;eau
2.o在词末开音节
3.o在[z]音前
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近似英语[כ :],但开口度较小,且不延长读音。
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auto, bateau, hôtel, stylo, pot, chose, pose
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元音[כ]
o
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同英语[כ]
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photo, pomme, tomate
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元音[õ]
on; om
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口形同[o],但气流同时从口、鼻腔外出。
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non, bonbon, tombe
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辅音[ p] p
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同英语[ p ],但在元音前不送气,在元音后则送气。
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peau, pompe
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辅音[ b] b
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同英语[ b ]。
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beau, bombe
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辅音[ g]
1.g在a, o, u及辅音字母前
2.gu在e, i, y前
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同英语[g]。
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gâteau, gorge, légume, guide, bague
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辅音[л] gn
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舌尖抵下齿龈,舌面抬起接触硬腭中部,形成阻塞,气流从鼻腔发出。
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signer, ligne
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辅音[r] r
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舌尖抵下齿,舌后部抬起,与软腭、小舌靠近,气流通过该空隙时发生摩擦,使小舌颤动。
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rare, faire, merci
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Exercices
[ o ] 例词 peau beau tôt dos côté gaucher
例句: Oh ! cet hôtel est beau !
[ כ] 例词 pomme botte tomate dollar cote gomme
例句:J’adore la pomme et la tomate.
[ õ ]例词 pont bon ton don conte gondole
例句:Ces bonbons sont bons.
[ r ] 例词 rat art rit lire rue mur
例句:Merci beaucoup, Robert.
读音规则拾遗(无mp3录音)
1. on, om后如有元音字母或n,m,就失去鼻腔音,而按一般规则发音,如sonate, bonne。
2. [o] [õ]在词末闭音节中读长音,如rose[ ro:z],tombe [ t õ :b ]。
3. [r]在词末时,其前面的元音要读长音,如air [ε :r]。
Est-ce que c’est ... ?
Vocabulaire
est-ce que … ? 是不是……? son his, her, its
ta your bureau desk ; office
moto motorbike tes your
ne … pas not stylo pen
ma my mes my
sa his, her, its ses his, her, its
ton your chapeau hat
vélo bicycle photo photo
mon my tableau picture
Textes
(A)
Est-ce que c’est ta moto ? (这是你的摩托车吗?)
- Non, ce n’est pas ma moto, c’est sa moto. (不,这不是我的摩托车,这是他(她)的摩托车。)
Est-ce que c’est ton vélo ? (这是你的自行车吗?)
- Non, ce n’est pas mon vélo, c’est son vélo. (不,这不是我的自行车,而是他(她)的自行车。)
Est-ce que c’est ton bureau ? (这是你的办公室/办公桌吗?)
- Non, ce n’est pas mon bureau, c’est son bureau. (不,这不是我的办公室/办公桌,这是他(她)的办公室/办公桌。)
(B)
Est-ce que ce sont tes stylos ? (这些是你的钢笔吗?)
- Non, ce ne sont pas mes stylos, ce sont ses stylos. (不,这些不是我的钢笔,这些是他(她)的钢笔。)
Est-ce que ce sont tes chapeaux ? (这些是你的帽子吗?)
- Non, ce ne sont pas mes chapeaux, ce sont ses chapeaux. (不,这些不是我的帽子,这些是他(她)的帽子。)
Est-ce que ce sont des photos ? (这些是照片吗?)
- Non, ce ne sont pas des photos, ce sont des tableaux. (不,这些不是照片,这些是图画。)
提示:
1. c'est ... (ce + est) : 这是 ... 注意:当ce 遇到est要“省音”,即省去词末的e,而用省音撇替代。
2. ce sont : 这些是 ...
3. 否定句:在谓语动词两边加“ne ... pas”。
4. 一般疑问句:est-ce que + 完整的陈述句。但est-ce que并无任何实际意思,也不充当句子成分。
语音小知识(无mp3录音)
联诵(1):
1 冠词和它后面的名词须联诵,如un ami, des autos。
2 以嘘音h开始的名词不与冠词联诵,如des / héros;若名词以哑音h开始,则与冠词联诵,如des hôtels.
Intonation (3)
1. 否定句声调的最高点一般放在pas上,然后语调逐渐下降。 Ce n'est pas mon bureau.
2. est-ce que 引导一般疑问句,声调最高点可放在疑问短语上,然后语调逐渐下降,句末稍有上升。Est-ce que c'est ton chapeau ?
Conversation
1. - Bonjour, Monsieur. - Good morning / afternoon, sir.
- Bonjour, Madame. - Good morning / afternoon, madam.
2. - Bonsoir ! - Good evening !
- Bonsoir ! - Good evening !
3. - Bonne nuit ! - Good night !
- Bonne nuit ! - Good night !
Exercices
I 朗读下列单词:
( A )
peau - beau peine - belle pôle - bol
pompe - bombe palais - balai carpe - barbe
quitte - guide cure - gutte car - gare
coque - gogue quete - guette comte - gonde
lire - rire lune - rune nul - mur
losse - roche lors - rôle laine - reine
( B )
faire vers père phare lors salaire
bonnet donner domino métallo poteau pause
gorge horloge pompage azur culture facture
aucun chacun parfum horizon wagon salon
signe ligne agneau ignore baigner magnifique
II 朗读下列句子并注意语调:
( A )
Est-ce que c'est ton nom ?
- Non, ce n'est pas mon nom, c'est son nom.
Est-ce que c'est ta maison?
- Non, ce n'est pas ma maison, c'est sa maison.
( B )
Est-ce que ce sont tes photos ?
- Non, ce ne sont pas mes photos, ce sont ses photos.
Est-ce que ce sont tes bonbons ?
- Non, ce ne sont pas mes bonbons, ce sont ses bonbons.
语调小贴士(无mp3录音)
法语语调按节奏组升降,运用时有以下一些规律:
1. 句子主语为名词,主语上升,接着谓语上升,如Robert habite à Paris.
2. 句子主语为人称代词,连同谓语上升,如:Il habite à Paris.
3. 倘若谓语后接副词,升调则在副词上,如:Robert parle bien français.
4. 上述情况若无后置成分,则语调下降,如:Il parle bien.
提示:语调上升和下降要连贯,中间不能停顿。
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