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我想尽快地掌握联颂``但是有什么好方法呢..    热     ★★★★
我想尽快地掌握联颂``但是有什么好方法呢..
作者：co爵te 文章来源：互联网 点击数： 更新时间：2009-01-04 10:15:26
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[已解决问题] 我想尽快地掌握联颂``但是有什么好方法呢..
提问者：co爵te - Q籽一级  [收藏]
悬赏沪元：10 浏览 395 次
RT
谢谢大家~

问题补充：觉得念到一半嘴巴像打结了``会顿在不该顿地地方..

所有回答(9)
多听多读是硬道理。
  5个月前   回答者：verazhi - Q苗三级
多读读文章，读多了就好了
  5个月前   回答者：pyt1 - Q籽一级
我觉得应该跟着录音多读
同步的读
录音读什么你就读什么
多多的读
慢慢地就读到一起了
  5个月前   回答者：asdw4321 - Q苗三级
我觉得一上来就要掌握连诵有点痴人说梦……楼主表打我～

即使是有很多书面化了的规律，我也还是觉得这个东西和阴阳性是差不多意思得一件事儿。也没有语感可言，只有多听了之后才能知道或者说熟练运用。

其次，我认为一上来念文章最好是跟着原音，这样不容易进误区。读不顺是正常现象，要多练瓦～我记得我刚开始的时候念句子，还没有考虑什么连诵了，也谈不上什么打结，根本是读到一半就突然停下来，就像汽车没油了～这个嘴皮子多磨就利索了为，从慢到快的，很容易进步。
  5个月前   回答者：annfaye - Q苗三级
没什么好方法, 多交流, 多注意, 日积月累, 这个不是1年两年就能掌握的事情, 而是长久的事情
  5个月前   回答者：choegh - Q芽二级
多听，再是用心读。每次读到liasion时都要用心去读！一开始可以用铅笔标出来，但一定要用心记下来，争取尽快不用标注。自己说的时候也多留意，多想，时间长了就自然而然出来了。多听是首要的，听别人的liasion习惯了，自己也会被带出liasion的。
  5个月前   回答者：crystalysoft - Q枝四级
首先要记住：哪些必须联诵，哪些可以选择是否联诵，哪些不可以联诵。例如：Je suis un edudiant. suis和un就不能联诵。还有浊辅音，一定要分清楚。
  5个月前   回答者：goden0505 - Q籽一级
多听录音，多看影视片，听原声，试着模仿。在学习的时候也要注意，读课文的时候把它该联诵的地方标记出来，反复的读，久而久之就形成了语感，就像中文中也有一些连读的现象，比如上小学的时候就学过，啊因为是没有声母，所以要它之前的一个字就要和它连读，比如是啊 就要发成shi ya 天啊就要发音tian na。但中文中并没有特别规定一定要连读，所以大多数人并没有注意到。但法语就要用心注意了，慢慢体会吧。
  5个月前   回答者：lqliuqi - Q籽一级
连音和联诵的读音规则 :

连音和联诵
•连音(l’enchainement)
相邻两个词之间如果没有停顿，前一词词尾如果是发音的子音字母，要与下一词词首的母音和读，成为一个音节，叫连音。
•联诵（la liaison）
在同一个节奏组中，当前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音开始，则前一辅音字母应当发音，并于后面的元音合成一个音节，这种现象叫做联诵。
•连音和联诵的规则
1）人称代词和动词之间
Ils entrent.
Nous avons un livre.
2 ) 限定词和名词之间
ses enfants
Elle a dix ans.
3)前置形容词和名词之间
de larges avenues
un grand homme
4)être和他后面的词
C’est une maison.
Elles sont arrives.
5) 副词和它修饰的形容词之间
C’est très important.
6)介词和它后面的词之间
Elle est chez elle.
Je viens pour elle.
7) quand和它后面的词
Quand il arrivera…….
8) 复合名词中
Les Etats-Unis
9)在一些常用的表达方式中
Comment allez-vous?
tout à l’heure
•禁止联诵的情况
1)在作主语的名词和动词间
paul est officier.
2)倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵
Etes-vous étudiant?
3)连词et一般禁止和前后的单词联诵,数字中可以和单词连音或联诵
Ce jardin est grand et agreable.
Vingt et un
4) 嘘音h禁止联诵 les heros
a.联诵有一定的规则,不能胡乱搭配,基本原则是同一节奏组里的才能连音或联诵,并且有时发音上有些变化,f读[v],如:neuf heures   zsx读做[z]: six arbresles images
b.节奏组的划分:
1.辅助词(冠词,介词,助动词,代词等)+有关实词:
2.固定词组或习惯用语:
3.定语+被修饰成分:
4.被修饰成分+单音节词定语:
c.连音和联诵的规则:
1.在人称代词和动词之间: il vous aime
2.在限定词+(形容词)+名词之间: mes chers amis
3.在动词etre之后:c’est une carte
4.在副词和它修饰的形容词之间: c’est tres important
5.在介词和它后面的词之间:elle est chez elle
6.连词quand和它后面的词:quand il fait beau
7.在复合名词中:les etats-unis
8.在一些常用的表达方式中:comment allez-vous?
d.禁止联诵的情况,基本原则是不属于同一节奏组的单词可以不联诵:
1.在作主语的名词和动词间:paul est officier
2.主语是代词的主谓倒装的疑问句中,倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵:etes-vous etudiant?
3.连词et一般禁止和前后的单词联诵,数字中可以和单词连音或联诵: ce jardin est grand et agreable. Vingt et un
4.嘘音h禁止联诵: les heros
e.鼻化元音
鼻化元音在联诵中的变化,基本原则是在给鼻化音之后加[n].
on arrive mon amie
N.B:Bon,-ain,ein,yen结尾的形容词有联诵时,失去原来的鼻化元音.
Bon anniversaire!生日快乐 Un bon etudiant一个好学生 le moyen orient中东
f.自由联诵:
1.复数名词和后面的形容词,有时为了强调数的区别,可以联诵 une langue etrangere
des langues etrangeres
2.et以成对名词出现,可以和其前面单词联诵
les homes et femmes[fam]
3.副词和后面的修饰成分
assez interessant
4.mais和其后成分
5.动词或助动词和其后成分

  5个月前   回答者：moonlight87 - Q枝四级
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评论
5个月前   verazhi :
的确，有时候是会读不顺畅，但把整个句子看一遍了解大意后就知道该在什么地方停。这是第一步，第二步就是按照停顿及语调读了，这因人而异，有些人舌头灵活就读快些，不行就慢些，速度没什么关系，停顿和语调比较重要。
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