于只学500学时就要参加TEF或者TCF考试的同学，词汇量的多寡也是成败的一个重要因素。如果英语水平比较好的话，在学习的初期就可以迅速掌握大量的法语词汇，当然，前提是必须区分清楚同一个词汇在法语和英语中的细微差别。如employ和employer的意思就不尽相同。如果英语基础不是那么好，也没有关系，掌握好《简明法语教程》和《Reflet 1》上的所有词汇，对于应付TEF考试也基本够了。关于背单词，每个人都有自己的方法。我的习惯是把各个来源中见到的词汇都记到一个本子上，每天翻出来看看，下次如果在另一处再见到这个单词，印象就会大大加深。平时可以到法国一些大报纸的网站上，如le Monde, le Figaro看看他们的头条新闻，也许暂时看不懂，但是可以见到很多词汇和固定用法。背词汇书也不是不可以，但是需要花大量的时间，对于只有半年而且是从零基础学起的同学，这样的时间花费似乎有点得不偿失。因此，利用零散时间、多方位的让单词在眼前耳边复现率的提升，是增加词汇量的一种好方法

  关于听说，主要还是要坚持上外教课，并主动与外教尽可能多的交流。在学习的初期可以听写《简明法语教程》上的课文，跟着mp3一句句写，有听不清楚的倒回去继续听个几遍，不听清楚尽量别看书。之后，随着水平的提高，可以开始听一些法语的新闻并一定要坚持下去。个人推荐rfi的le journal français facile，语速适中，没事儿的时候可以下载到mp3上，在走路或坐车的时候听。当然，在听的过程中也要注意词汇的积累。因为我们对词汇的认识包含几个维度，不仅仅是视觉上的，还有听觉、甚至感觉上的。见到一个认识的词不代表你在听力中也能听出它来。也许是个人原因，对于TEF考试新闻听力中常出现的température这个词，我就很奇怪的用了好久才在听的方面上熟悉了它。因此，通过大量的泛听熟悉法语词汇的发音是十分必要的。

  关于真题，很多同学总是询问考试碰到了多少真题，或者对方手头有多少真题。对此，我想说的是，真题不是用来背的，而是难得的练习材料。善用真题不仅仅可以提高考试分数，更加可以提高法语水平。仅仅是背下答-案，其实是浪费了宝贵的真题资料。举个例子说明一下我用真题的习惯。TEF考试中有一些同义词的辨析题，即从四个意义相近的词汇中选出一个意思最准确的词。我印象最深的一题，四个选项都有毁灭的意思，分别是dévaster , ruiner, démolir , détruire 。但是具体选哪个才是最准确的，就必须要查字典了。可是中文字典中对这四个词意义的解释近乎相同，因此我们对于意思模糊的词，最好查一查法法字典，即用法语解释法语。查得的结果，dévaster给人的感觉是对某地区的大规模的摧毁，ruiner是破坏具体的某样东西或者人的名誉等，démolir是破坏的具体对象是建筑之类，引申也可以破坏制度，détruire是意义比较泛的破坏，等等。另外，真题也是很好的词汇来源，将真题中不认识的词尽量都记住，考试的时候除了阅读最后两三题，基本就不会有什么生词了

  虽然语言学的知识很有限，我还是想浅浅的谈一下从这方面角度来看法语的学习。我认为不同语言的学习，无论是方法还是语言本身，都有一些相似性。英语和法语之间更是如此。我相信很多正在学习法语的同学都有一些英语基础，而英语基础却往往成了其学习法语的障碍而不是助力。然而，作为一衣带水的邻国，英法语在词源上有很多共同之处。因此，尽管历史上英法是数百年的宿敌，我们却没有必要将其完全对立开来。首先，词汇上的相似性。英语和法语中有大量拼写相似而且意思相近的词汇，如果在学习中能很好的从英语中继承这些词汇，可以大大的提高学习效率。比如contain（英语）和contenir（法语）都有“包含”的意思，而这样的对子还很多，如support和soutenir, 前缀sou代表下边，tenir有拿、持的意思，因此组合起来就是在下边拿，也就是支撑的意思，而support也是同样的构词方法。有时间又有兴趣的话，大家可以看看一本外研社出的《法语词汇学导论》和刘毅老师的《英文字根字典》，对词根的深刻认识，对大家扩展词汇量有极大的帮助。其次，语言思维上的相似性。无论是在读英语还是法语文章，尤其是有大量长句的文章时，最初都会感到十分吃力。其原因就在于大量修饰语和插入语的使用，对于作者这些语句可以使文章内容变得丰富。但对于外语学习者来说就是极大的障碍，因为我们的连贯思维常常会被打断。因为，汉语的习惯是用许多短句来表达思想。只要我们习惯了这种思维方式，阅读速度就会大大提高。