Les Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Education, sont connues sous l’abréviation « TICE ». Elles regroupent  un ensemble d’outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques à des fins d'enseignement et d'apprentissage. TICE实际上是信息交流技术的教学应用的法语简称。她涵盖一系列，以教学/学习未目的，用于制造，处理，存储，交流，分类，检索，阅读电子信息文件的工具。 Dans le cadre de la perspective actionnelle de l'apprentissage, l'usage des tice est recommandé : avec les nouvelles technologies, on peut apprendre par l'action, par l'expérience. L'élève est l'acteur de son apprentissage. Il devient plus autonome. 在最新的法语教学法“行动教学法”中，TICE信息技术的使用是受到推崇的：借助新科技，学生可以在“行动”中学习，在实践经历中学习。学生因此成为学习的主导者，从而更为自主。   在法国，几乎所有FLE对外法语教学专业的研究生两年课程中都包含有TICE的课程，旨在让学生（未来法语老师）以批判性的眼光，选择性地将信息交流技术运动到法语教学中。下面是我整理的一系列书单，希望提前了解FLE中TICE课程的同学，可作为参考，尤其是希望以后专攻TICE，或有相关论文需求的同学。如果时间有限，可以在网上查阅François Mangenot的文章，下面给出的是他的个人网站，包括历年发表的所有文章：
http://espace-pedagogique-fle.u-grenoble3.fr/liens.htm   小贴士：顺带提一下法国书录的规范模式，作者+出版年份（不需要加月份）+书名+出版社地区+出版社名字，这只是一个简化版本，还有一些小细节要注意，比如多个作者的情况等。
ANDRE BERNARD, TAUZER-SABATELLI FRANÇOIS, NORMAND ISABELLE, DEVELOTTE CHRISTINE, 2006. Les cahiers de l'Asdifle N° 17, Les usages des TICE en FLE/FLS. Actes des 35e et 36e Rencontres. Paris : ASDIFLE.   HANI QOTB, 2009. Vers une didactique du français sur objectifs spécifiques médié par Internet. Paris : Publibook/Société écrivains.   CHRISTIAN OLLIVIER, LAURENT PUREN, 2011. Le web 2.0 en classe de langue - Une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point. Paris : Maison des langues.   JEAN-PAUL NARCY-COMBES, 2005. Didactique des langues et TIC vers une recherche-action responsable. Paris : Ophrys Editions.   NICOLAS GUICHON, 2012. Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues. Paris : Didier (Editions).   JAQUES CRINON, DENIS LEGROS, 2002. Psychologie des apprentissages et multimédia. Paris : Armand Colin      

本文作者：Lou璐梓，语言即生活，法语学习，美妆护肤，旅游“吃法”！欢迎关注我的微信公众号：chez-lou 勾搭请戳这里~