据官方统计，2005年学成回国的留法学生人数为二千余人，(该统计数字可能低于实际回国人数，

一　有部分留学生没有或不知道来法后需要在中国驻法使馆教育处登记注册，学成回国前需要在教育处办理一份留学人员回国证明；
二　有部分留学生出于某些原因没有学完中途回国，没有法国学校的学习证明，则教育处不能出具留学人员回国证明，
三　有的留学生学成时已被国内的合资公司或在中国的法国独资公司聘用，认为无须在教育处办理回国证明)。按照留学周期规律预测，在未来的几年中的留法学生学成回国的人数将会成倍增加。应当说在法的中国留学生的心态和行为主流是好的，他们努力学习，克服困难，奋发向上的精神是应该肯定的，但是我们应该清醒地认识到，在国外留学，每个中国留学生的一言一行，一举一动所代表的不仅仅是其个人本身，更重要的是代表着所有中国留学生乃至整个中国人的形象，所以我们不能忽视留学中出现的某些不良的现象，有必要提请各位留法学生和家长的注意和借鉴。

当留学生满怀希望来到了一个制度不同、观念不同、习惯不同，几乎是完全陌生的国家后，很多的事情都是要靠自己去努力，一面要准备材料申请注册大学，打工赚钱，一面要在大学的语言中心努力的学习法语。高中毕业生和大学一二年级的在读生年龄小，没有社会经验，自持能力比较差，来到法国后，部分留学生的感觉是解放了，自由了，没人管了，可以随心所欲了。法国的假期多，课时少，有的留学生逛遍了所居住的城市和周边的好玩儿的地方，甚至周游了全法国和其它申根国家(如果学业好，条件也允许不是不可)；也有的留学生迷恋上网，看电影，打游戏，泡吧而荒废了学业。还有的学生不遵守当地的规章制度，不顾及法国人的习惯，乘车逃票，在公共场合大声喧哗，上树摘花摘果，不讲卫生，晚间聚在一起聊天吃饭，开音响影响他人休息，更有甚者，个别留学生心术不正，借钱不还，开着骗钱买来的汽车到处招摇撞骗。少数留学生的这些不良行为几乎使八十年代中国留法学生在法国人心中树立起来的良好印象损失殆尽。经过一年的法语培训通过语言考试后，许多留学生就要进入到大学开始紧张的学习。在这一阶段学习的很多留学生都是需要重修的，尤其是那些主要依靠语言媒体接受多为抽象知识的学习文科的学生(学理工科的学生稍好一些，至少可以看看黑板上的公式、数字猜猜老师在讲什么)。

　　我认为在国外留学的特殊环境下，留学生缺少的是沟通和倾诉的对象，留学国外，一方面要有耐得住孤独和寂寞的心理准备，以学业为主，要明确出国留学的意义和目的，要有努力学习，刻苦学习的决心；另一方面要扩大交往的范围，尽可能参加一些中国留学生联谊会举办的活动，结交一些知心朋友，也可以多结交一些法国朋友以及其他国家的朋友，和他们一起去郊游，短期旅游，在这个过程中可以开阔眼界，增长见识，提高语言能力，从而尽快的融入法国的学习生活中。