声明：音视频均来自互联网链接，仅供学习使用。本网站自身不存储、控制、修改被链接的内容。"沪江网"高度重视知识产权保护。当如发现本网站发布的信息包含有侵犯其著作权的链接内容时，请联系我们，我们将依法采取措施移除相关内容或屏蔽相关链接。

【导读】

Selon une étude de l'Association de la fondation étudiante pour la ville (Afev) publiée lundi, 41% des écoliers inscrits en zone d'éducation prioritaire (ZEP) ne peuvent pas compter sur leurs parents pour faire leurs devoirs.根据学生基金协会在周一公布的一项调查结果显示，41%的处于优先教育区域中的小学生无法依靠自己父母的帮助来完成作业。

点击查看法国新闻直播系列>>

【背景知识】

Les enfants français ont-ils tous les mêmes chances de réussir à l'école ? Loin de là, selon l’enquête de l’Association de la fondation étudiante pour la ville (Afev), publiée mercredi 24 septembre.

"En France, on parle beaucoup d'égalité, de l'école de la République, on dit que tout le monde peut réussir au mérite. En réalité, on est le pays de l'OCDE qui creuse le plus les inégalités", s'indigne Christophe Paris, directeur général de l'Afev. Cette association regroupe plus de 7 000 étudiants bénévoles apportant du soutien scolaire à autant d'enfants ou jeunes dans les quartiers populaires.

Un écolier sur cinq ne maîtrise pas l'écrit
Ainsi, près d'un écolier sur cinq sort du primaire sans maîtriser l'écrit. Et la même proportion quitte le système scolaire sans diplôme. Ce phénomène n'affecte que 5% des enfants de cadres mais monte à un tiers (32%) des enfants d'ouvriers.

Par ailleurs, en zone d'éducation prioritaire (ZEP), plus de 41% des écoliers ne peuvent pas compter sur leurs parents pour les devoirs. Ils ne sont que 28,5% chez les enfants vivant dans des milieux plus favorisés. France 2 a rencontré une étudiante qui aide au quotidien une fille à progresser.

声明：双语文章中，中文翻译仅代表译者个人观点，仅供参考。如有不妥之处，欢迎指正。本内容为沪江法语(http://fr.hujiang.com/)原创，转载请注明出处。

锻炼法语听力，从今天开始，订阅节目《TF1Journal》