迎战E-TEF

陈修文 2006-3-28参加E-TEF考试 527/900 COMPREHENSION ECRITE：212/300 COMPREHENSION ORALE：155/360 LEXIQUE ET STRUCTURE：160/240 法语学习是一个长期的过程，TEF考试是一个强化的阶段，经过凯育半个月的TEF强化，我取得了比较满意的成绩，在此谈谈我在备考过程和考场上的一些心得体会，希望能帮助迎战TEF的各位考生。 （1）明确目标，正确评估。 首先，选择一套模拟考卷来评估自己目前的法语水平。通过考试充分了解自己的不足后制定具体的目标和学习计划。 （2）选择有效的学习资料。 凯育上课使用的教材紧密结合TEF考试题型和内容，具有很强的指导性和时效性。学习资料不在多而在精。在TEF强化课上，老师对典型题目进行详细解析，对于我们解题提供了思路和方法。课后，将上课所学的词汇、知识点整理、归纳；反复练习，既可以巩固课堂上所学的知识又可以起到举一反三的作用，对TEF考试具有很大的帮助。 （3）准备一本大词典。 书桌旁放一本大词典，既可以防止自己在阅读中一遇到新词汇就拿来查阅的习惯，又可以为语法、词汇特别是固定词汇的积累提供帮助。在阅读中，不要翻阅课文后的词汇，在完成课后习题的同时尽量去把握整篇文章的意思、观点。第二遍，把课后的词汇看一下，有意识地进行记忆。然后再看一遍课文，使自己在阅读中记忆这些词汇。 （4）备战TEF听力。 在强化课上，老师在解析听力考试技巧与题型的同时还进行新闻听力训练。内容是RFI听力，效果不错。在TEF考试前一个月，坚持听RFI或看TV5能提高听力能力；TEF考试前一个星期，仔细听模拟题，把握题型与重点词汇以适应考试。 （5）考前实战。 在考试前一个星期，我参加了凯育组织的模考，在考试前进行一次实战非常重要。在了解机考形式，熟悉操作过程的同时，调整自己的考试心态。在模考中我取得了506的TEF分数，为我在真考中的发挥赢得了信心，并为最后阶段有针对性的冲刺起到作用。 （6）考场回忆（3月28日下午2点） 阅读篇： 第一项，根据图表，表格回答问题。这一部分并不难，理解图表就可回答问题。第二项，这部分篇幅偏长，词汇较多。41-45题的排序题完全可以得分，比平时做的简单得多，一般有明显的表示先后的词语。 听力篇：印象最深的是最后一个部分，一定要反映得快，在短时间内选择正误，机器会很快跳到下一题。 语法篇：除了最后一部分都不算难，一般这一部分做完都会有剩余的时间。可以反过来检查做过的题目。 以上是对自己迎战TEF过程的一些回忆，最后真心感谢在凯育教导过我的老师，衷心祝愿每一位备考TEF的朋友学的开心，学的轻松！ 发布时间：2006-4-14