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北京大学法语语言文学考研指导(一)         ★★★★
北京大学法语语言文学考研指导(一)
作者:沪江网 文章来源:fr.hujiang.com 点击数: 更新时间:2016-06-12 09:43:15
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A.   北京大学2016年硕士研究生招生专业目录:法语语言文学

招生专业:法语语言文学(050203)

计划招生数:

5人

拟接收推免人数:

3人

备注:

 

 

 

研究方向

考试科目

01.法语语言学

 

  02.翻译学

 

  03.法语文学

 

  04.法兰西文化

①101 思想政治理论

 

  ②201 英语一

 

  ③658 综合考试

 

  ④872 法语语言文学

跨专业选题

 

 

 

 

B.    法语语言文学专业介绍及参考书目

北京大学法语语言文学专业于1956年开始设立硕士点,1987年开始设立博士点,并随后设立博士后流动站,长期以来为国家培养了大量高级法语人才。本学科点目前主要覆盖以下三个研究方向:“法语语言与语言学”(法语史、语言学、符号学、文体学、叙事学、加拿大法语研究)、“法国文学与法语文学”(法国小说、法国诗歌、加拿大法语文学、法国文学理论与批评、法国文化思潮)、“文学翻译与翻译学”(翻译理论、翻译批评、译本比较研究、翻译史)。硕士生阶段近年来还增加了“法兰西文化”方向(法兰西文化与艺术、法国电影批评)。博士生阶段去年新增了“法兰西文化”方向,今年新增了“法国自传文学”方向。

本专业目前拥有全国一流的师资力量,形成了扎实的老中青三级梯队,既有学养深厚的知名学者,又有出类拔萃的青年骨干。本专业共有在职教学科研人员11人,其中教授5人(全部为博士生导师)、副教授4人,讲师2人,所有教师均具有博士学位。本专业同法国、瑞士、加拿大等法语国家的多所大学保持着长期稳定的合作关系,合作方式包括长期任教、短期讲学、互换教师和学生、联合培养博士等。

本专业每年招收硕士生5名左右、博士生若干名,现有在读硕士生14人,在读博士生(含中法联合培养博士)14人。本专业招收的部分博士生可纳入与法国和瑞士的大学合作培养博士计划。各方面表现突出的研究生可经学校选拔、国家教育部公派,享受中、法政府奖学金赴法国进一步深造。

 

硕士研究生阶段

一、学习年限、培养目标、课程和论文

·学习年限:3

·培养目标:应具有坚实的法语语言文学的基础理论和系统的专业知识,了解本学科的当前状况和发展趋势;具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力,学位论文应有新见解;熟练掌握所学语言,第二外语应具有一定的口、笔译能力及阅读与本专业有关书刊的能力;能熟练运用计算机和互联网络进行科研工作。

·课程和论文:硕士研究生入学后的一年到二年时间内,按照法语语言文学专业硕士研究生培养方案修完所有必修课和选修课。第二学年上学期结束前确定论文导师和拟订论文题目,第三学年完成论文撰写和答辩。

 

二、主要课程

法语语言文学专业硕士研究生阶段共设有专业必修课和专业选修课约20门,如“现代法国文化思潮导论”、“文本分析基础知识”、“语言学原著选读”、“符号学原著选读”、“法语阅读与写作”、“文学翻译”、“翻译理论与文本诗学”、“法语史”、“文体学”、“法国文学专题研究”、“法语文学名著赏析”、“19世纪法国文学”、“法国20世纪诗歌与诗学”、“20世纪法国文学批评”、“加拿大法语文学”、“法国自传文学研究”等。

 

三、对新生能力和水平的基本要求

1) 具有学士学位证书;

2) 具有扎实的法语基本功;

3) 具有所报考研究方向及相关学科所需的基础知识和综合能力;

4) 有初步研究设想。

 

四、硕士生入学考试科目设置、录取方式

入学考试分初试(笔试)和复试(口试)两个阶段进行。

·初试(笔试):笔试包括“政治理论”、“英语”、法语语言文学综合考试”等4个科目。

“法语语言文学”由法语系负责命题。此科目的考试说明见以下第五条。

综合考试由外国语学院统一命题。有关综合考试的内容请详见综合考试说明

·复试(口试):初试成绩合格者参加差额复试。

 

五、法语语言文学专业硕士生入学考试参考书目及考试说明

(一)笔试(初试)

考试科目名称:“法语语言文学”;卷面总分:150分,其中语言题占90分,文学题占60分;具体题型:

1.法语语法、词汇(30)、2.中译法(20)、3.作文(连词成篇)(40)、4.法国文学史知识(20)

5.法译中(文学翻译)(20)、6.文学作品分析(en français)(20)

(二)口试(复试)

初试成绩合格者参加差额复试。复试采取口试形式,目的是了解考生以下四个方面的能力和水平:

1)法语口头表达能力和快速阅读理解能力(就一篇文选回答问题);

2)专业基础知识及相关学科知识;

3)综合素质和阅读兴趣;

4)对未来学习和研究的初步想法;

(三)考试说明

本专业不提供考试指定参考书。着重考察以下两个方面的基础知识和综合运用能力

1)法语综合运用能力,尤其是书面表达能力。

考生应认真学好国内通行的任何一套法语专业教材。

北京大学法语专业近年来使用的基础教材是:

·一年级:《法语教程》I 、II(王文融主编,北京大学出版社,2004年);

·二年级:《大学法语课本》(第三、四册)(杨维仪、陈燕芳编,外语教学与研究出版社, 1987年)(北大教材科有售);

·三年级:《大学法语课本》(第三学年)(齐香、杨维仪、徐继曾、桂裕芳编,商务印书馆,1984年)(北大教材科有售);

·《法语系统语法》(顾嘉琛编著,北京大学出版社,1997年);

·《法语文体学教程》(王文融编著,北京大学出版社,1997年);

 

2有关法国文学史上的主要思潮、文学流派、经典作家作品的基础知识(侧重于18-20世纪);分析和评论法国文学作品的初步能力。

考生可参考任何一套原版法国文学史和文学选读教材(断代文学史或简明文学史),如:

·Les grands auteurs du programme, Collection Littéraire Lagarde et Michard, du Moyen Age au XXe siècle, Editions Bordas.

还可参考国内近年出版的法国文学史和文学选读教材,如:

· 《法国文学大手笔》,钱培鑫、陈伟译注,上海译文出版社,2002年(原文书名和出版社:Littérature française, Hachette, Livre 2000);

·Anthologie de la littérature française(《法国文学选集》),张放, 晶尼编著,外语教学与研究出版社,2000年。

 

C. 题型分析和备考建议

上述有题型专业介绍和参考书。对于没有钢铁般意志的人,想要都看完基本是一个joke,所以不能胡子眉毛一把抓。

两门北大自主命题的专业课:综合考试和法语语言文学。

首先,综合考试是所有北大小语种考生都要考的,着重考察文学水平以及表达能力,中文答题,可以粗浅地理解为和高考语文类似。这门考试共分三个部分,每部分各占50分:

1.古代汉语、现代汉语

2.中国文学

3.世界文学

这个在北大外院网上有样题,题型上参考价值很大,不送链接,自搜。另外关于这门考试,如果喜欢看书爱好文学的孩子准备起来就轻松愉快很多了。

 

外国语学院关于设置综合考试科目的说明(附样题)

一、宗旨

设置“综合考试”科目,旨在全面考察报考北京大学外国语学院硕士研究生本专业以外的知识结构和综合能力。主要包括如下三个方面:
1、从事外国语言文学研究应掌握的基础知识和基本概念;
2、作为北大文科硕士研究生候选人应具备的综合人文素质;
3、开展人文学科工作所需要的中文写作能力和作品分析能力。

二、适用专业(详见《北京大学2006年硕士研究生招生专业目录》“外国语学院”条目)

三、参考书目(一般知识类,考察内容并不限于以下书目)

1、郭锡良:《古代汉语》(上、下)(修订本),北京:商务印书馆,1999年。

2、周建设主编:《现代汉语》,北京:人民教育出版社,2002年3月。

3、林庚:《中国文学简史》,北京:北京大学,1995年。

4、袁行霈主编:《中国文学史》(四卷本),北京:高等教育出版社,2003年。

5、李明滨主编:《世界文学简史》,北京:北京大学出版社,2002年。

6、《世界文学名著选读》,北京:北京大学出版社,预计2008年出版。

 

附:外国语学院硕士研究生入学考试综合考试样题

考试科目:综合考试                       考试时间:

招生专业:                               研究方向:

(综合考试包括三部分,共150分)

 

第一部分现代汉语、古代汉语(50)

一、选择题(每题1分,共5分)

1. 语言系统中和社会发展联系最紧密的是:______。

A. 语音  B. 词汇  C. 语法

2. 现代汉字主要是:______。

A. 表意字系统 B. 表音字系统 C. 形音字系统

3. “团结”和“勾结”是:______。

A. 一对同义词 B. 一对反义词 C. 既不是同义词也不是反义词

4. 我国第一部字典是是:______

A. 《古汉语常用字典》B. 张玉书等编纂的《康熙字典》 C. 许慎的《说文解字》

5. 熟语在运用中的作用相当于:______。

A. 语素 B. 词  C. 词组

二、解释题(选作3题,共9分)

1.       赋、比、兴

2.       语体

3.       象征

4.       复杂词组

5.       夸张

三、语法题(每题1分,共5分)

指出下列句子中哪个字属于词类活用中的现象(说明是使动、意动、还是名词、名词用作动词)。

1.         吾妻之美我者,私我也。

2.         大将军邓骘奇其志,累召不应。

3.         佗脉之曰;“府君胃中有虫数升。”

4.         女为说己者容。

5.         渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

 

四、标点下段古文,并译成现代汉语(15分)

臣闻地广者粟多国大者人众兵强则士勇是以太山不让土壤故能成其大河流不择细流故能就其深王者不却众庶故能明其意是以地无四方民无异国四时充美鬼神降富此五帝三王之所以无敌也今乃弃黔首以资敌国却宾客以业诸侯使天下之士退而不敢西向裹足不入秦此所谓籍寇兵而赉盗粮者也(李斯:《谏逐客书》)

 

五、阅读下文并作简要评述(16分)

井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力。应声虫大概从没有感到有独立思考之必要,而日驰数百里的驿马虽然见多识广,也未必善于独立思考。

人类的头脑,本来是具有独立思考的能力的。如果没有,人类就不能从“蠢如鹿豕”进化到文明。但是人类的这个天赋,是在生活斗争中不断碰到矛盾而又不断解决矛盾的过程中逐渐发达起来的。前人的经验和独立思考的成果,应当是后人所借以进行独立思考的资本,而不是窒息独立思考的偶像。

儿童的知识初开,常常模仿大人。这时的模仿,就是吸收前一代的经验和知识,为后来的独立思考准备条件。做大人的,看见幼儿模仿自己,便一声“聪明”,可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己,却又骂他“不肖”;这真是可笑的矛盾。

从前有些“诗礼之家”,有一套教养子女的规矩:自孩提以至成长,必使“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言……”这是把儿童放在抽出了空气的玻璃罩内的办法。这样培养出来的,如果不是书呆子,犬儒,便是精神上失去了平衡的畸形人,是经不起风霜的软体人。当然也不会是具有独立思考能力的人。   

(茅盾:“谈独立思考”,《人民日报》1956年7月3日)

 

第二部分  中国文学(50分)

一、选择题(每题1分,共11分)

1. 《终南山》属于王维的______。

A.政治诗B. 山水诗C. 边塞诗D. 田园诗

2. 新乐府运动中除了白居易以外创作成最高的两位诗人是:______。

A.张籍和元稹  B. 王建和李绅C. 元稹和李绅  D. 张籍和王建

3. 苏洵和苏辙都以_____见长。

A.政论文B. 山水游记C. 抒情散文D. 书札

4. 始学江西诗派,转学唐人,最后师法造化的南宋诗人是_____。

A.陈与义  B. 曾几C. 杨万里D. 范成大

5. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是______的诗句。

A.陆游B. 文天祥C. 元好问D. 汪元量

6. 贺知章的《咏柳》诗是一首______。

A.五律  B. 五绝C. 七律D. 七绝

7. 《为奴隶的母亲》是______的作品

A.胡也频B. 柔石  C. 刘大白  D. 冰心

8. 苇弟和凌吉士是小说______中人物。

A.《月牙儿》B. 《春风成醉的晚上》C. 《莎菲女士的日记》D.《火》

9. “轻轻地我走了,

正如我轻轻地来,

我轻轻地招手,

作别西天的云彩。”

这是诗人______的诗句。

A.汪静之B. 徐志摩C. 冯至  D. 胡适

10. ______是臧克家的作品。

A.《老马》B.《北京人》C.《财主的儿女们》D.《自由魂》

11. 《雷雨》是______的作品。

A.老舍B. 丁玲C. 曹禺  D. 巴金

 

二、解释题(每题3分,任选3题,共9分)

1.         白话文学

2.         拟话本

3.         桐城派

4.         公安三袁

5.         词(文体名)

 

三、赏析题(任选1题,10分)

1.         范仲淹《苏幕遮·怀旧》(选段,暂略)

2.         郭沫若《女神》(选段,暂略)

 

四、论述题(任选一题,20分)

1.         谈谈你对《西游记》主题的理解。

2.         简论老舍的小说(或戏剧)创作特色。

 

第三部分  世界文学50分)

 

一、选择题(每题1分,共12分)

1.《沙恭达罗》是迦梨陀娑的______代表作品。

A. 戏剧B. 史诗C. 小说D. 随笔

2.“悲剧之父”是:______。

A. 莎士比亚  B. 索因卡C. 索福克勒斯    D. 埃斯库罗斯

3. 陀思妥耶夫斯基的作品以(  )见长。

A. 夸张B. 心理分析C. 抒情D. 冷嘲热讽

4. 魔幻现实主义代表作家有______。

A. 马尔克斯  B. 乔伊斯C. 普鲁斯特D. 纳博科夫

5. “啊,我的爱人像红红的玫瑰,六月里迎风初开;”是_____的诗句。

A. 雨果  B. 雪莱C. 歌德D. 彭斯

6. 长篇小说《鼠疫》是法国存在主义作家______的作品。

A. 加谬B. 萨特C. 雨果D. 乔伊斯

    

二、解释题(每题3分,任选3题,共12分)

1.         物语文学

2.         荒诞派戏剧

3.         《拉奥孔》

4.         寓言

5.         《一千零一夜》

 

三、赏析题(任选2题,每题6分,共12分)

1.         《万叶集》(选段,暂略)

2.         《鲁拜集》(选段,暂略)

3.         《神曲》(“地狱篇”片断)

4.         《变形记》(选段,暂略)

 

四、论述题(任选一题,14分)

1.         举出两则不同国家(包括中国)的创世神话,并简析其文化蕴涵的异同。

2.         谈谈你对欧洲文艺复兴时期文学的认识。

3.         结合具体作家作品,谈谈你对“越是民族的,就越是世界的”一句话的理解。

 

外国语学院网址:http://sfl.pku.edu.cn

 

备考建议(感谢北大法语系研究生王鸣凤!!):李明滨的《世界文学简史》翻烂;袁行霈主编《中国文学史》(四卷)看一遍。其他的,时间来得及可以看,若时间紧张,移步百度文库,搜搜诸如“古代汉语名词解释”、“现代汉语名词解释”、“中国当代文学名词解释”、“中文系考研名词解释”等等,记住效率为王。此外,大部分同学可能在看参考书目的时候抓不住重点,这时候大可以做习题集,一般中文系考研都有一整套的习题集,中外文学古现汉都有,一套是湖北辞书出版社的,一套是齐鲁书社的,据说两套差不多。

 

共有五本

1.    古代汉语学习辅导与习题集

2.    现代汉语学习与辅导习题集

3.    中国文学史学习与辅导习题集(古代)

4.    中国现当代文学史学习与辅导习题集(现当代)

5.    世界文学史学习与辅导习题集

 

通过做题,我们可以解决掉重点不突出的问题,如果同一个知识点,在判断题里也考察、在选择题里也出现、名词解释也凑热闹、简答题里也总蹦跶,那么它就是重点无疑。另外推荐大家做习题集还有一个好处,不知大家中学的时候有没有发现,做题比读书更容易集中精神,就像读文章可以溜号,但翻译它就要求格外专心,是一样的道理。由于我中国现当代文学和古现汉没有熟读参考书,因此我把习题集上的名词解释都背了下来,简答论述题也看得烂熟。

基本做到以上几点,这门考试就完全可以应付了。

 

北京大学法语语言文学考研指导(二)>>

 

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